盯着终点线
丽贝卡·麦克莱伦, 工业技术专业的大四学生, 她在爱达荷福尔斯的多元化金属产品公司工作了十多年,一直在攻读学士学位,现在她是否已经盯上了终点线.
丽贝卡·麦克莱伦(丽贝卡·麦克莱伦)工作了十多年,获得了欧洲杯买球(University of Idaho)的工业技术学士学位.
“这是一个漫长的过程,麦克莱伦说, 46, 她是爱达荷州福尔斯大学的大四学生,她决心在完成学位的同时,在爱达荷州福尔斯市的多元化金属产品公司全职担任质量保证经理.
“生活就是这样,”麦克莱伦谈到长期的承诺时说. 作为一个抚养两个男孩的单身母亲, 遇到健康问题和全职工作使她完成学位成为一个挑战.
麦克莱伦说:“我之所以坚持学习,是因为我的课程可以根据我的工作进行调整。.
麦克莱伦最初转到伊利诺伊大学是为了在抚养两个儿子的同时离爱达荷瀑布的家人更近一些. 她几个学期只上了一门课,但现在已经到了最后阶段. 麦克莱伦只剩下七个学分就可以完成她在美国大学工程学院的学士学位了.
这个漫长的过程有时令人沮丧, 但麦克莱伦说,她在工业技术和核质量保证方面的献身精神帮助她留在了这个项目. 她在这个领域工作了19年,过去两年在多元化金属产品公司工作.
工业技术学位涵盖了广泛的技术和制造知识, 像“电子, 金属加工, 集成电路, PC板和更多的是有用的.”
“任何人都可以从这个学位路径中受益,”她说.
麦克莱伦最初是在一位前导演的推荐下开始上学的,这位导演建议她学习人类表演基础课程. 她立刻被吸引住了,这门课把她引向了工业技术领域的质量保证岗位.
科罗拉多大学使麦克莱伦有可能同时追求学位和成功的事业. 她说,学校一直在以一种包容的方式让像她这样的非传统学生在学业、工作和家庭责任之间取得平衡.
“我认为我最大的帮助是亚历克斯·瓦坎斯基和黛布拉·考德尔,”她说. 瓦坎斯基是工业技术的助理教授,考德是爱达荷福尔斯大学的本科生学术顾问.
“他很有耐心,下课后会留下来给我更深入的解释,她谈到瓦坎斯基时说. “他总是超越一切,帮助我理解课程材料.”
在过去的10年里,她的课程构成也发生了变化. 在过去的十年里,麦克莱伦看到越来越多的女性报名参加她的课程, 她希望看到这个数字进一步飙升. 她觉得,对技术职业领域的女性的某种看法阻碍了她们, 但她期待着继续帮助改变这种观念.
麦克莱伦说:“这对男性和女性来说都是一个很好的职业选择。. “我希望看到更多的女性选择这条路,因为这是一个非常有趣的领域.”
她的学士学位即将结束, 麦克莱伦说,她已经在寻找机会攻读该领域的硕士学位,同时也致力于她的家庭和事业.